高校食堂安全衛(wèi)生管理?xiàng)l例
從原料到成品實(shí)行“四不”:對(duì)腐爛變質(zhì)的食品食物等原料不購(gòu)進(jìn),保管員不予驗(yàn)收,廚師不;加工制作,服務(wù)員不出售。
食品、物品存放實(shí)行“四隔離”,生與熟食品隔離,成品與半成品相隔離,食品與雜物、藥物隔離,食物與天然水隔離。
熱食品要做到“三防”:防塵、防蠅、防污染。
餐具、用具實(shí)行一洗、二刷、三沖、四消毒,出售食品用具化。








學(xué)校食堂如何做好大鍋菜?
首先,做好大鍋菜,必須要有一定的刀工,應(yīng)做到大小、粗細(xì)、厚薄均勻一致。大鍋菜只是丁、絲、片、條、塊嗎?大鍋菜為什么搞不好?有時(shí)候原料的成形就決定了這個(gè)萊的失敗。
接著是搭配,配菜是根據(jù)菜肴品種和各自的質(zhì)量要求,把經(jīng)過(guò)刀工處理后的兩種或兩種以上的主料和輔料適當(dāng)搭配使之成為一個(gè)完整的菜肴原料。配菜的恰當(dāng)與否,直接關(guān)系到萊的色、香、味、形和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,也決定菜肴能否協(xié)調(diào)。小鍋菜之所以給人良好的視覺效果就是有著很好的搭配。然而大鍋菜叫人看了就不想多看一眼,何談吃?就算口味再好那還是失敗的,所以大鍋菜也必須要做好搭配,中學(xué)食堂托管服務(wù),使之既好看又好吃,食堂托管公司有哪些,又經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠。增添了菜的品位和色調(diào),才能引起就餐者的食欲。
其次是火候。俗話說(shuō)“三分技術(shù),七分火候”,用火技術(shù)是保障菜肴色、香、味的關(guān)鍵所在。大鍋菜有何火候?這是大部分人的認(rèn)為。大鍋菜只要燒熟了就行,真是這樣嗎?這其實(shí)是四五十年前的事情,大鍋菜怎么就沒火候,食堂托管價(jià)格是多少,如果不講火候,那做出來(lái)的燒菜、炒菜、燴菜、燉菜、湯菜能好吃嗎?有人又要說(shuō)大鍋菜講火候不現(xiàn)實(shí),一是量大,二是時(shí)間不允許。其實(shí)不然,只要你能統(tǒng)籌安排好當(dāng)日所需要做的菜肴,時(shí)間肯定是夠的,量大那就更不是理由了。掌握好火候,首先要準(zhǔn)確了解火候的大小,主料下鍋后爐火強(qiáng)弱;其次要能注意好什么時(shí)間、什么菜用什么火力;后對(duì)于大食堂重要的就是所有菜肴,都要考慮到復(fù)菜的因素(復(fù)菜就是兩次回鍋的菜肴)。
然后是色澤,想有好的色澤,合肥食堂托管,對(duì)于炒菜:一要做到好菜的搭配;二要控制好菜肴下鍋的溫度(一定要使鍋燒到合理的溫度,如果溫度不夠,那么菜肯定是糊熟的);三要勤翻動(dòng)手中的鍋鏟(受熱均勻);四要對(duì)于一些需要焯水的原料一定要在焯水后過(guò)水,以保持菜肴原有的色澤。燒菜一是把握好醬油和糖色比例;二是注意火候(過(guò)色重不要過(guò)色淺)。

